Objetivos del curso

  • Plantea que si sabemos adaptar el estilo de gestión de acuerdo a la generación a la que pertenece nuestro colaborador, aprovecharemos mucho más su potencial y maximizaremos el rendimiento de todo el equipo. Primero, explica cómo identificar la generación a la que pertenece nuestro colaborador: sénior o júnior. A continuación, caracteriza a cada uno, sus necesidades, los errores que se suelen cometer al tratarlos y, por último, plantea un plan de acción para cada uno.

Estructura del curso

  • Conceptos clave de un plan de mentoring
  • Evaluación final